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“6+1留学规划法”帮助学子们取得最好的录取结果。
文章作者:小永哥留学     发布时间:2023-09-10 16:58:42     点击量:663
在美国大学录取通知发布后,家长们最担心的问题通常是:这些被顶尖学府看中的学生究竟在哪方面表现出色?
很多人过于信奉所谓的“爬藤公式”:SAT成绩1550+全A的学业成绩+奥赛奖牌+顶尖暑期课程+学术论文发表=藤校录取。
然而,这个公式似乎变得越来越不起作用了。尽管有完美的简历,但在本科申请中却失败的案例比比皆是。
如果爬藤有公式,那一定是“独特之处”
美国大学招生的基本逻辑是什么呢?
从学校的角度看,他们需要招收多元化的学生群体,包括体育、音乐才华者、学术佼佼者、第一代大学生等等。因此,从申请者的角度来看,最关键的是要有独特之处。
这些学生在生活中克服了普通人难以想象的困难,经历了与众不同的经历。对于一些天才学生而言,这种独特之处可能表现为国际级的大奖,或者是学术期刊文章的第一作者。对于普通学生来说,发掘自己的潜力,将自己擅长的事情做到极致,仍然有机会成为“独特之人”。
众所周知,美国前十名大学最不缺的是优异的学术成绩单。如果只有学术实力而缺乏独特之处,那么你可能只会被考虑,但不一定会被录取。优秀的成绩固然重要,但个人的独特之处才是脱颖而出的关键。
在美本申请竞争中,最好的方法之一是制定自己的规则。
在传统的升学过程中,顾问会根据学生的情况,为他们选择一个理想的大学和一个保底的大学。例如,理想的大学可能是哈佛,而保底的大学可能是排名在40左右的学校。
然而,在当前竞争激烈的时代,没有真正的保底学校可言。有很多人被藤校录取,但被UCLA甚至东北大学拒绝。在“剧场效应”的冲击下,一些家长迫切希望他们的孩子能在托福和SAT考试中获得满分,参加尽可能多的比赛。然而,即使拥有完美的简历,仍然可能无法进入他们理想的学校。
一般来说,我们说1%的学生争取藤校,10%的学生进入前30名大学,其余90%的学生才是美本申请的主流。因此,对于大多数学生来说,与其过分追求那1%的目标,不如最大化自己的留学价值。
因此,最重要的是做好自己该做的事情,不要一直纠结于哈佛或普林斯顿需要什么样的学生,试图按照他们的喜好来塑造自己。我们可以努力去做好过程。早期的规划并不是为了提高录取率,而是为了给孩子足够的时间去探索、犯错、成长、吸收和改变。因为未来十年学校的口味可能会发生变化。
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